”Ia mengalami infeksi parah pada telinga ketika masih anak-anak.Dapatkah insiden seperti ini menyebabkan gangguan belajar?”

Kembali pada tahun 1960-an,sejumlah penelitian menawarkan adanya korelasi antara infeksi telinga yang terjadi berkali-kali ketika anak-anak belum masuk sekolah dengan berbicara ketika mengakibatkan timbulnya permasalahan-permasalahan selanjutnya.Beberapa penelitian ini juga menegaskan bahwa anak-anak usia prasekolah ketika diasuh di tempat-tempat penitipan anak terbukti mengalami infeksi pada telinga lebih besar disbanding mereka yang diasuh di rumah.
Review-review terhadap penelitian tahun 1980-an tidak menemukan bukti yang meyakinkan tentang adanya hubungan antara infeksi dengan gangguan belajar.Tetapi mereka mencatat fakta bahwa gagguan belajar berkaitkan dengan tingkat pendidikan orangtua.Anak-anak yang memiliki orangtua yang berpendidikan tinggi cenderung lebih bias belajar dengan baik disbanding dengan mereka yang orangtuanya bertaraf pendidikan rendah.Apalagi bila anak-anak tersebut menghhabiskan masa kecilnya di tempat-tempat penitipan anak dan mengalami infeksi telinga lebih banyak.

Dikutip dari:buku berjudul”Deteksi dini masalah-masalh psikologi anak” oleh james le fanu